Логопед не только СТАВИТ ЗВУКИ

 

Прежде всего, это нарушения устной речи:

1. Отсутствие речи у ребенка в возрасте старше 18 месяцев (ребенок не говорит);
2. Ребенок «потерял речь» («перестал говорить»); 
3. Ребенок поздно начал говорить; 
4. Назальность (ребенок говорит «в нос», «гнусаво»); 
5. Заикание; 
6. Нарушения грамматического строя речи (неправильное употребляет предлогои, окончания, суффиксы, приставки, неправильное строит предложения): де туи (два стула), едет машину (едет на машине), нига идит той (книга лежит на столе), я иглаю синей мятёй (я играю синим мячом); 
7. Бедный словарный запас (ребенок не знает многих слов); 
8. Ребенок говорит только части слов: ки (киса), ка (ложка), о (Оля) и т. д.; 
9. Ребёнок говорит, но смазано, нечетко. Ощущение «каши» во рту. 
10. Ребенок переставляет, пропускает, заменяет слоги, вставляет ненужные слоги: саф (шкаф), хахист (хоккеист), ауськи (ручки), када (сковорода); 
11. Неправильное звукопроизношение (к 5 годам неправильно произносит 3 звука и более). 

В школьном возрасте логопедическая помощь может понадобиться Вашему ребенку, если:

1. Ребенок долго не может научиться писать, читать; 
2. Ребенок допускает большое количество ошибок на письме:
   • смешивает буквы, которые обозначают похожие звуки (С-Ш, З-Ж, Р-Л, С`-Щ, Л-Й, Ч-Т, Ч-С, Ч-Щ и т. д.), 
   • смешивает буквы, похожие по написанию,
   • пишет буквы наоборот (зеркально отражает),
   • не удерживает строчку,
   • неправильно обозначает границы предложений,
   • допускает грубые грамматические ошибки (У Катя сумка),
   • неправильно обозначает мягкость согласных на письме;
3. Неправильно читает (пропускает, заменяет буквы, слова и т. д.); 
4. Не понимает или плохо понимает прочитанное. 

В каких еще случаях Вам необходимо обратиться к логопеду за консультацией?

У ребенка имеются нарушения зрения, слуха, интеллектуального развития, стоит диагноз РДА, ДЦП, есть расщелина губы, неба.

Логопед определит характер нарушения речи и разработает индивидуальный маршрут его коррекции.