⠀
Одно из составляющих красивой речь- это правильное произношение. Правильное произношение звуков обеспечивается дифференцированной работой органов артикуляционного аппарата и их подвижностью. В укреплении мышц речевого аппарата, развитии подвижности органов артикуляции нам помогает артикуляционная гимнастика.
Артикуляционная гимнастика- это совокупность упражнений для тренировки органов артикуляционного аппарата (губ, языка, мягкого неба).
Упражнения помогают выработать положения органов артикуляции для правильного произношения звуков. Перед выполнением артикуляционной гимнастики необходимо познакомить ребенка с основными органами артикуляционного аппарата; с движениями, которые они способны выполнять.
Знакомство с органами артикуляционного аппарата проводится перед зеркалом, ребенок должен видеть лицо взрослого и свое.
Челюсть Предложите ребенку отгадать загадку:
Акула плавала в бассейне
Раскрыв большую... (челюсть)
Взрослый показывает ребенку, что можно челюсть отпускать и поднимать, двигать ею вправо-влево, вперед-назад, имитировать жевание.
Губы
Шел на улице ремонт,
Положили трубы.
Дети не смогли пройти
И надули... (губы)
Взрослый рассказывает и показывает ребенку, что наши губы очень подвижны, могут принимать разные положения (вытянуть трубочкой вперед, улыбнуться, спрятать одну губу под другую).
Язык
Всегда во рту, а не проглотишь. (язык)
Взрослый рассказывает и показывает ребенку, что язык может быть и расслабленным и напряженным, может подниматься-опускаться, двигаться вперед-назад, влево-вправо. Обращает внимания ребенка на кончик языка, на спинку языка.
Таким образом, можно познакомить детей с органами артикуляции!
Комментариев нет:
Отправить комментарий